n. 24 (2024): Revista Cocar. Edição Especial
Sobre a Revista Cocar
Apresentação
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Apresentação Dossiê: Homenagem a Enrique Dussel: seu legado para a educação em Abya Yala Presentación Dossier: Homenaje a Enrique Dussel: su legado para la educación en Abya Yala
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Eixo 1: Expressões da Filosofia da Libertação
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La Hermenéutica Analógica como pensamiento poscolonial y del sur A Hermenêutica Analógica como pensamento pós-colonial e do sul
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Enrique Dussel: um pensador da Utopia Enrique Dussel: un pensador de la Utopía
Visualizações do artigo: 282 pdf downloads: 329 -
Descolonização filosófica a partir de Enrique Dussel Descolonización filosófica desde Enrique Dussel
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Eixo 2: Contribuições Epistemológicas a partir da Filosofia da Libertação
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Transmodernidade e outras epistemes Transmodernidad y epistemes otras
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As contribuições de Enrique Dussel para a pesquisa educacional Enrique Dussel contributions to educational research
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Eixo 3: Educação como práxis da Libertação
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Educação, Surdez e o Mito da Modernidade Educación, Sordera y el Mito de la Modernidad
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Por uma pedagogia decolonial Surda: o sinalizar do outro nos preceitos de Enrique Dussel For a decolonial Deaf pedagogy: the signaling of the other in the precepts of Enrique Dussel
Visualizações do artigo: 218 pdf downloads: 324 -
Ética da Libertação e Ética do Currículo Liberation Ethics and Curriculum Ethics
Visualizações do artigo: 83 pdf downloads: 131 -
Descolonizando o Currículo: reflexões a partir da contribuição de Enrique Dussel para a construção de um currículo antirracista Descolonizando el Currículum: reflexiones a partir del aporte de Enrique Dussel para la construcción de un currículum antiracista
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A colonialidade em movimento: uma reflexão sobre o fechamento de escolas do campo no município de Cristinápolis – Sergipe, Brasil Colonialidad en movimiento: una reflexión sobre el cierre de escuelas rurales en el municipio de Cristinápolis – Sergipe, Brasil
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