v. 12 n. 23 (2018): Jan.-Jun. 2018
Sobre a Revista Cocar
Artigos
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Ensino de falsas operações matemáticas como agente dificultador na aprendizagem de equações do 1º grau
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A interculturalidade em narrativas de professores(as) indígenas: um estudo na Aldeia Muã Mimatxi
Visualizações do artigo: 209 PDF downloads: 235 -
Saber-se para formar: um percurso de autoformação e construção identitária mediado pela escrita de uma narrativa autobiográfica
Visualizações do artigo: 354 PDF downloads: 184 -
Teorias da aprendizagem e neurociência cognitiva: possíveis aproximações
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PIBID e o ensino de música: constituição docente, políticas públicas e legitimação da educação musical na escola básica
Visualizações do artigo: 279 PDF downloads: 202 -
Autorregulação da aprendizagem: panorama nacional dos estudos de intervenção no Ensino Superior
Visualizações do artigo: 742 PDF downloads: 625 -
Práticas docentes em uma escola ribeirinha na Ilha de Marajó (Pará, Brasil)
Visualizações do artigo: 441 PDF downloads: 355 -
O papel do professor na organização dos espaços de aprendizagem e desenvolvimento na educação infantil: implicações da teoria histórico-cultural
Visualizações do artigo: 547 PDF downloads: 360 -
Desafios na inclusão de surdos na aula de matemática
Visualizações do artigo: 553 PDF downloads: 348 -
Vozes dos estudantes do Ensino Médio sobre as práticas pedagógicas dos professores
Visualizações do artigo: 194 PDF downloads: 203 -
As danças midiatizadas e o governamento dos corpos infantis na contemporaneidade: lições sobre a produção de corpos heteronormativos
Visualizações do artigo: 155 PDF downloads: 151 -
As reformas do ensino e a formação de um currículo nacional no Brasil
Visualizações do artigo: 260 PDF downloads: 202 -
Corpos transviados ao Sul do Equador: o que Linn da Quebrada tem a nos (des)ensinar?
Visualizações do artigo: 667 PDF downloads: 514 -
Discurso e o campo jurídico: por mais descontinuidades históricas em cena
Visualizações do artigo: 140 PDF downloads: 333 -
Educação escolar em contextos interculturais amazônicos: reflexões a partir de concepções de professores indígenas Gavião Ikolen de Rondônia
Visualizações do artigo: 206 PDF downloads: 148 -
Ser menino e ser menina: concepções de gênero de professores e professoras do ensino fundamental
Visualizações do artigo: 269 PDF downloads: 185 -
Saberes dos professores da educação profissional técnica de nível médio em enfermagem
Visualizações do artigo: 267 PDF downloads: 216 -
Aprendizagem baseada na resolução de problemas nos anos iniciais do ensino fundamental: a coagulação do sangue e reserva de energia
Visualizações do artigo: 435 PDF downloads: 221 -
Os aprendizados de mulheres camponesas na luta pela terra
Visualizações do artigo: 175 PDF downloads: 146 -
Cibercultura e pedagogia das artes cênicas na escola
Visualizações do artigo: 193 PDF downloads: 124 -
Plano Nacional de Educação, Programa Mais Educação e novo Programa Mais Educação: entre perspectivas e desafios
Visualizações do artigo: 305 PDF downloads: 212 -
Notas sobre ensino de filosofia: interseções com a educação ambiental
Visualizações do artigo: 236 PDF downloads: 122 -
Formação inicial e continuada: implicações para o exercício profissional de professores iniciantes
Visualizações do artigo: 297 PDF downloads: 294 -
Questões sobre categorias, pesquisa qualitativa e construção do conhecimento em Ciências Humanas: interfaces no cenário da modernidade
Visualizações do artigo: 278 PDF downloads: 133 -
O que dizem as pesquisas sobre literatura na escola: por um estado do conhecimento
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