Mulheres, mães e professoras durante o ensino remoto na pandemia de Covid-19 em Maracanaú-CE
Women, mothers and teachers during remote teaching during the Covid-19 pandemic in Maracanaú-CE
Palavras-chave:
Covid-19, ProfessorasResumo
Este estudo objetivou compreender as condições de vida e de trabalho das professoras mães do ensino fundamental da rede pública de ensino de Maracanaú, Ceará, durante a pandemia de Covid-19. Com abordagem qualitativa, a pesquisa do tipo estudo de caso múltiplo adotou a metodologia da História Oral Temática. Os resultados demonstraram muita dificuldade para prosseguir com a educação formal durante o isolamento social, porque, além da precariedade do acesso aos recursos tecnológicos e à internet, majorada na família dos alunos, eram necessários conhecimentos específicos para o emprego de metodologias de ensino mediadas por tecnologias digitais para mediar o ensino remoto emergencial ainda desconhecidas para as mães e professoras. Elas ainda tiveram que conciliar o trabalho no ambiente doméstico com a tensão do adoecimento e da morte, e desvalorização profissional docente.
Palavras-chave: Covid-19; Professoras; Trabalho doméstico.
Abstract
This study aimed to understand the living and working conditions of primary school mother teachers in the public education network of Maracanaú, Ceará, during the Covid-19 pandemic. With a qualitative approach, the research of the multiple case study type adopted the methodology of thematic Oral History. The results showed that it was very difficult to continue with formal education during social isolation because, in addition to the precarious access to technological resources and the internet, which was greater in the students' families, specific knowledge was needed for the use of teaching methodologies mediated by digital technologies to mediate emergency remote teaching still unknown to mothers and teachers. They still had to reconcile work in the domestic environment with the tension of illness and death, and professional devaluation of teachers.
Keywords: Covid-19; Teachers; Housework.
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