v. 9 n. 18 (2015)
Sobre a Revista Cocar
Artigos
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A atuação mediadora do coordenador pedagógico frente às atuais políticas curriculares no cotidiano de escolas municipais na cidade do Rio de Janeiro
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As narrativas de história de vida como possibilidade de transformação na formação de professores
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"Cohme pajarcwa ny ẽh’huc pohpoh": relato de experiência
Visualizações do artigo: 95 PDF downloads: 142 -
O projeto político pedagógico no contexto das representações sociais
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Diálogos pedagógicos amazônicos: saberes e alternativas na escola de assentamento em Parintins - AM
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Educação, emancipação e crítica social: anotações em Theodor W. Adorno
Visualizações do artigo: 191 PDF downloads: 208 -
Estratégias autorregulatórias, cognitivas e comportamentais empregadas por estudantes de um curso de pedagogia ofertado a distância em função da faixa etária (PUB)
Visualizações do artigo: 214 PDF downloads: 147 -
Etnopedagogia ambiental: natureza como mediadora do pensar/fazer educacão em contextos amazônicos
Visualizações do artigo: 213 PDF downloads: 188 -
Histórias de si: narrativas da formação continuada de professores do/no Curso de Pedagogia/PARFOR
Visualizações do artigo: 296 PDF downloads: 225 -
Práticas de cura, magia, educação e saberes sobre plantas poderosas na Amazônia
Visualizações do artigo: 615 PDF downloads: 786 -
Juízos e práticas professorais na construção do processo de abandono do trabalho docente e o impacto sobre o trabalho pedagógico
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Métodos de avaliação da aprendizagem na educação física escolar do município de Parintins
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O público e o privado na educação especial: o caso da sociedade Pestalozzi no Brasil
Visualizações do artigo: 352 PDF downloads: 369 -
Os velhos, as melhores referências: o etnoconhecimento como patrimônio cultural da comunidade indígena Tentehar (Maranhão, Brasil)
Visualizações do artigo: 426 PDF downloads: 587 -
Um experimento didático da modelagem matemática da pluviometria na Região Norte
Visualizações do artigo: 191 PDF downloads: 173
