Tecnologia da Informação e Comunicação na promoção da Educação Inclusiva em ambientes hospitalares
Information and Communication Technology to promote Inclusive Education in hospital environments
Palavras-chave:
Educação Hospitalar; Tecnologias; Inclusão; Aprendizagem.Resumo
Este artigo aborda a importância das Tecnologias de Informação e Comunicação na educação inclusiva em ambientes hospitalares. A integração dessas tecnologias é fundamental para garantir o acesso ao conhecimento e estimular o desenvolvimento de habilidades em crianças e adolescentes hospitalizados. A formação contínua dos professores é essencial para o uso eficaz e inovador das tecnologias. Ferramentas como tablets, computadores e realidade virtual tornam o ensino mais dinâmico e acessível, respeitando as limitações individuais dos alunos. As tecnologias também facilitam a comunicação entre profissionais de saúde, educadores e familiares, promovendo uma abordagem colaborativa. É essencial supervisionar e adaptar o uso das tecnologias às necessidades dos alunos, garantindo uma educação inclusiva e de qualidade.
Palavras-chave: Educação Hospitalar; Tecnologias; Inclusão.
Abstract
This article discusses the importance of Information and Communication Technologies in inclusive education in hospital environments. The integration of these technologies is fundamental to guaranteeing access to knowledge and stimulating the development of skills in hospitalized children and adolescents. Ongoing teacher training is essential for the effective and innovative use of technologies. Tools such as tablets, computers and virtual reality make teaching more dynamic and accessible, while respecting students' individual limitations. Technologies also facilitate communication between health professionals, educators and family members, promoting a collaborative approach. It is essential to supervise and adapt the use of technologies to the needs of students, guaranteeing inclusive, quality education.
Keywords: Hospital Education; Technologies; Inclusion.
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