A produção sobre infância indígena em periódicos de antropologia brasileiros

Production on indigenous childhood in brazilian anthropology journals

Resumo

Objetivamos apresentar resultados de um mapeamento de artigos científicos publicados em periódicos de Antropologia sobre infância indígena, temática esta objeto do trabalho de doutorado do primeiro autor. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de caráter descritivo-analítico, que teve como fonte de produção de dados trabalhos publicados em cinco revistas qualis A, respeitando as cinco regiões do país. Os estudos selecionados, em síntese, apontam para a necessidade de reconhecermos as diferentes culturas e infâncias indígenas que integram a pluralidade cultural brasileira. Dada a experiência de contato com a produção da área, é possível afirmar que a Educação Infantil indígena ainda é um campo pouco explorado quando o assunto envolve questões étnicas da diversidade de povos originários existentes na contemporaneidade, o que faz desta constatação uma necessidade emergente em investigações.

Palavras-chave: Mapeamento; Infância indígena; Antropologia da Criança.

Abstract

We aim to present the results of a mapping of scientific articles published in Anthropology journals on indigenous childhood, a theme central to the doctoral work of the first author. This is a qualitative, descriptive-analytical research that used works published in five A-rated journals as a source of data production, covering the five regions of the country. The selected studies, in summary, emphasize the need to recognize the different cultures and indigenous childhoods that contribute to the cultural diversity of Brazil. Given the experience with the field's production, it can be asserted that indigenous Early Childhood Education is still a relatively unexplored field when it comes to ethnic issues related to the diverse indigenous peoples in contemporary society. This makes the acknowledgment of this gap an urgent necessity in research.

Keywords: Mapping. Indigenous childhood. Anthropology of Children.