Implementação de projetos inclusivos: gestão de alianças estratégico e internacionalizador projeto matéria inclusiva / FADA UNA (2010-2021)
Implementación de proyectos inclusivos: gestión alianzas estratégicas e internacionalización materia diseño inclusivo / FADA UNA (2010-2021)
Resumo
Desde 2010, o tema inclusivo e a equalização de oportunidades, estratégias por meio de estratégias de gestão, cooperação, relações interinstitucionais e extensão universitária, têm sido incorporados em Arquitetura e Design Industrial da FADA. A metodologia de aprendizagem por experiências, projetos e produtos adaptados para Pessoas com Deficiência e mídias virtuais, facilitam vínculos com outros países, modalidade de intercâmbio e gestão a nível nacional e experiências regionais e internacionais. O principal objetivo é fortalecer a inclusão e a formação dos profissionais para uma sociedade mais inclusiva e acessibilidade como projeto e design reflexivo. Resultados de projetos urbano-arquitetônicos acessíveis, fortalecimento de redes acadêmicas nacionais e internacionais, diversidade de conteúdo, aprendizado por experiências e participação dos alunos na construção do conhecimento.
Palavras-Chave: Acessibilidade - Aprendizagem através de experiências - Projetos compartilhados e significado social
Resúmen
Desde 2010, el tema inclusivo e igualación de oportunidades, estrategias a través de estrategias de gestión, cooperación, relaciones interinstitucionales y extensión universitaria, se han incorporado en Arquitectura y Diseño Industrial de FADA. La metodología de aprendizaje por experiencias, proyectos y productos adaptados para Personas con Discapacidad y medios virtuales, facilitan los vínculos con otros países, modalidad de intercambio y gestión a nivel nacional y experiencias regionales e internacionales. El objetivo principal es fortalecer la inclusión y formación de profesionales para una sociedad más inclusiva y la accesibilidad como diseño y diseño reflexivo. Resultados de proyectos urbano-arquitectónicos accesibles, fortalecimiento de redes académicas nacionales e internacionales, diversidad de contenidos, aprendizaje por experiencias y participación de los estudiantes en la construcción del conocimiento
Palabras claves - Accesibilidad - Aprendizaje por experiencias - Proyectos compartidos y Trascendencia social
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