Ir para o conteúdo principal
Ir para o menu de navegação principal
Ir para o rodapé
Open Menu
Início
Arquivos
Equipe Editorial
Anúncios
Template
Submissões
Sobre
Sobre a Revista
Políticas Editoriais
Contato
Buscar
Cadastro
Acesso
Início
/
Cadastrar
Cadastrar
Perfil
Nome Próprio
*
Obrigatório
Sobrenome
Instituição/Afiliação
*
Obrigatório
País
*
Obrigatório
Afeganistão
Albânia
Alemanha
Andorra
Angola
Anguila
Antártida
Antígua e Barbuda
Argentina
Argélia
Armênia
Aruba
Arábia Saudita
Austrália
Azerbaidjão
Bahamas
Bangladesh
Barbados
Barein
Belize
Benin
Bermuda
Bielo-Rússia
Bolívia, Estado Plurinacional da
Bonaire, Saba e Santo Eustáquio
Botsuana
Brasil
Brunei
Bulgária
Burquina
Burundi
Butão
Bélgica
Bósnia-Herzegóvina
Cabo Verde
Camarões
Camboja
Canadá
Catar
Cazaquistão
Chade
Chile
China
Chipre
Chéquia
Cingapura
Colômbia
Comores
Congo
Congo, República Democrática do
Coreia, República Popular Democrática da
Coreia, República da
Costa Rica
Costa do Marfim
Croácia
Cuba
Curaçao
Dinamarca
Djibuti
Domínica
Egito
El Salvador
Emirados Árabes Unidos
Equador
Eritréia
Eslováquia
Eslovênia
Espanha
Estados Unidos
Estônia
Etiópia
Federação Russa
Fiji
Filipinas
Finlândia
França
Gabão
Gana
Geórgia
Geórgia do Sul e Ilhas Sandwich do Sul
Gibraltar
Granada
Groenlândia
Grécia
Guadalupe
Guam
Guatemala
Guernsey
Guiana
Guiana Francesa
Guiné
Guiné Equatorial
Guiné-Bissau
Gâmbia
Haiti
Honduras
Hong Kong
Hungria
Ilha Bouvet
Ilha Christmas
Ilha Heard e Ilhas McDonald
Ilha Norfolk
Ilha de Man
Ilhas Cayman
Ilhas Cocos
Ilhas Cook
Ilhas Faroe
Ilhas Malvinas (Falkland)
Ilhas Marianas do Norte
Ilhas Marshall
Ilhas Menores Distantes dos Estados Unidos
Ilhas Salomão
Ilhas Turks e Caicos
Ilhas Virgens Britânicas
Ilhas Virgens dos Estados Unidos
Ilhas Åland
Indonésia
Iraque
Irlanda
Irã, República Islâmica do
Islândia
Israel
Itália
Iêmen
Jamaica
Japão
Jersey
Jordânia
Kiribati
Kuwait
Lesoto
Letônia
Libéria
Liechtenstein
Lituânia
Luxemburgo
Líbano
Líbia
Macau
Macedônia do Norte
Madagascar
Maiote
Malaui
Maldivas
Mali
Malta
Malásia
Marrocos
Martinica
Mauritânia
Maurício
Micronésia, Estados Federados da
Moldávia, República da
Mongólia
Montenegro
Montserrat
Moçambique
Myanmar
México
Mônaco
Namíbia
Nauru
Nepal
Nicarágua
Nigéria
Niue
Noruega
Nova Caledônia
Nova Zelândia
Níger
Omã
Palau
Palestina, Estado da
Panamá
Papua-Nova Guiné
Paquistão
Paraguai
Países Baixos
Peru
Pitcairn
Polinésia Francesa
Polônia
Porto Rico
Portugal
Quirguistão
Quênia
Reino Unido
República Centro-Africana
República Dominicana
República Popular Democrática do Laos
República Árabe da Síria
Reunião
Romênia
Ruanda
Saara Ocidental
Samoa
Samoa Americana
Santa Helena, Ascensão e Tristão da Cunha
Santa Lúcia
Santa Sé (Cidade-Estado do Vaticano)
Senegal
Serra Leoa
Seychelles
Somália
Sri Lanka
Suazilândia
Sudão
Sudão do Sul
Suriname
Suécia
Suíça
Svalbard e a Ilha de Jan Mayen
São Bartolomeu
São Cristóvão e Névis
São Marino
São Martim (parte francesa)
São Martim (parte holandesa)
São Pedro e Miquelon
São Tomé e Príncipe
São Vicente e Granadinas
Sérvia
Tadjiquistão
Tailândia
Taiwan, Província da China
Tanzânia, República Unida da
Território Britânico do Oceano Índico
Territórios Franceses do Sul
Timor Leste
Togo
Tonga
Toquelau
Trinidade e Tobago
Tunísia
Turcomenistão
Turquia
Tuvalu
Ucrânia
Uganda
Uruguai
Uzbequistão
Vanuatu
Venezuela, República Bolivariana da
Vietnã
Wallis e Futuna
Zimbábue
Zâmbia
África do Sul
Áustria
Índia
Acesso
E-mail
*
Obrigatório
Usuário
*
Obrigatório
Senha
*
Obrigatório
Repetir senha
*
Obrigatório
##user.register.form.privacyConsentLabel##
Sim, eu concordo em ter meus dados coletados e armazenados de acordo com a
declaração de privacidade
.
Sim, eu gostaria de ser notificado(a) de publicações e anúncios novos.
Sim, eu gostaria de receber solicitações para avaliar submissões para esta revista.
Área de interesse para avaliação
Cadastrar
Acesso
Enviar Submissão
Enviar Submissão
Palavras-chave
ARTIGOS MAIS LIDOS (ÚLTIMOS 365 DIAS)
CONTRIBUIÇÕES DA NEUROCIÊNCIA E DO NEUROPSICOPEDAGOGO NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM
1756
A CONSTRUÇÃO DO ETHOS NA AUTOAPRESENTAÇÃO
705
VALORACIÓN, COMO INDICADORES ÁCIDO-BASE, DE EXTRACTOS NATURALES DE FLORES DE BOUGAINVILLEA GLABRA, COSMOS BIPINNATUS, PSITTACANTHUS CALYCULATUS Y CASCARA Y FRUTO DE OPUNTIA FICUS, DE SAN MIGUEL EL ALTO, JALISCO
486
O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO POR INTERMÉDIO DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
452
SITUAÇÃO GEOGRÁFICA DA PRODUÇÃO PIMENTA DO REINO NO BRASIL
387
A CONTEXTUALIZAÇÃO DOS IMPACTOS AMBIENTAIS OCORRIDOS NA CIDADE DE BARCARENA/PA POR PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL
384
A MONITORIA COMO POSSIBILIDADE DE FORMAÇÃO EM ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
308
ETNOBOTÂNICA DE QUINTAIS URBANOS DE SALVATERRA, MARAJÓ ORIENTAL, PARÁ, BRASIL
264
ANÁLISE SOBRE A ABORDAGEM HISTÓRICA DOS CONTEÚDOS DE EVOLUÇÃO EM LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA: UMA EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES
194
IDENTIDADES E REPRESENTAÇÕES SOCIAIS NA CONSTRUÇÃO DO “JOVEM EMPREENDEDOR” NAS MÍDIAS DE NEGÓCIOS
186
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA POR MEIO DE OFICINA PEDAGÓGICA
162
O TURISMO DE BASE COMUNITÁRIA E DESENVOLVIMENTO LOCAL EM UNIDADES DE CONSERVAÇÃO BRASILEIRAS
159
O ENSINO-APRENDIZAGEM DE CARTOGRAFIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
158
A UTILIZAÇÃO DO ARDUINO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO PARA ACADÊMICOS DE LICENCIATURA EM FÍSICA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ
158
EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ABORDAGEM EM CTSA: ESTUDO DA POTENCIALIDADE EDUCACIONAL DE PROTÓTIPO FOTOVOLTAICO EM COMUNIDADE PESQUEIRA
154
PARA ALÉM DOS MUROS DA ESCOLA: AFETOS E SAÚDE MENTAL NO ESPAÇO ESCOLAR
130
A CIBERCULTURA E ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA
120
ENTRE NARRATIVAS E MEMÓRIAS: O CASO DO DESAPARECIMENTO DE SANTOS EM VIGIA- PA BETWEEN NARRATIVES AND MEMORIES: THE CASE OF THE DISAPPEARANCE OF SAINTS IN VIGIA- PA
116
O ENSINO DOS FUTUROS PROFISSIONAIS DA GEOGRAFIA NO PROGRAMA FORMA PARÁ E OS DESAFIOS, PERSPECTIVAS E IMPASSES NA IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA
91
USO DE PLANTAS MEDICINAIS EM COMUNIDADES DO MUNICÍPIO DE SÃO DOMINGOS DO ARAGUAIA-PA: OFICINAS DE APRENDIZAGEM COM OS AGENTES COMUNITÁRIOS DE SAÚDE
73
Informações
Para Leitores
Para Autores
Para Bibliotecários
Idioma
Português (Brasil)
English
Edição Atual