CAÑIZO PEREIRA, H. MATEMÁTICA ABSTRATA VERSUS MATEMÁTICA PRAGMÁTICA: QUAL A MELHOR FORMA DE APRENDIZADO?. Revista Comunicação Universitária, Belém, v. 1, n. 1, p. 8–9, 2024. Disponível em: http://177.70.35.171/index.php/comun/article/view/9280. Acesso em: 14 nov. 2024.