RODRIGUES DA SILVA JÚNIOR, D. Interação entre escola e família: desafios e possibilidades na alfabetização de classes multisseriadas na educação do campo: Interaction between school and family: challenges and possibilities in teaching literacy in multigrade classes in rural education. Revista Cocar, [S. l.], v. 21, n. 39, 2024. Disponível em: http://177.70.35.171/index.php/cocar/article/view/7112. Acesso em: 12 maio. 2025.