ARAÚJO, A. C. S.; PAULA, B. J. de; ROMEU, M. C. Baseada em Equipes para o ensino do Efeito Doppler: uma análise através da Taxonomia de Bloom: Team-based Learning for Doppler Effect teaching: an analysis through Bloom’s Taxonomy. Revista Cocar, [S. l.], v. 19, n. 37, 2023. Disponível em: http://177.70.35.171/index.php/cocar/article/view/6609. Acesso em: 22 nov. 2024.