BATISTA MACEDO, A. S. .; MENDES TOMAZ DOS SANTOS, G.; DIVINA FERREIRA LIMA, M. Estágio supervisionado como lócus de pesquisa: contribuições para a formação inicial de professores: Supervised internship as a locus of research: contributions to initial teacher education. Revista Cocar, [S. l.], v. 16, n. 34, 2022. Disponível em: http://177.70.35.171/index.php/cocar/article/view/4399. Acesso em: 23 nov. 2024.