MARQUES, A. B.; OLIVEIRA, E. da S. Educação infantil do campo: estratégias de ensino em classes multisseriadas. Revista Cocar, [S. l.], v. 13, n. 27, p. 349–369, 2019. Disponível em: http://177.70.35.171/index.php/cocar/article/view/2842. Acesso em: 22 nov. 2024.