CAMPOS, R. S. P. de; CAMPOS, L. M. L. A formação inicial de professores para o uso de textos no ensino de ciências. Revista Cocar, [S. l.], v. 11, n. 21, p. 258–278, 2017. Disponível em: http://177.70.35.171/index.php/cocar/article/view/1291. Acesso em: 23 nov. 2024.