Scipião, L. R. de N. P., da Silva Neta, M. de L., & Costa dos Santos, M. J. (2024). Práticas pedagógicas, no ensino de matemática, mediadas pelas tecnologias digitais no ensino remoto: Pedagogical practices in mathematics teaching mediated by digital technologies in remote teaching. Revista Cocar, 21(39). Recuperado de http://177.70.35.171/index.php/cocar/article/view/9114