Araújo, A. C. S., & Romeu, M. C. (2024). Didática da Física presente em escritos científicos: uma análise dos elementos de natureza epistemológica, cognitiva e metodológica : Physics teaching present in scientific writings: an analysis of elements of an epistemological, cognitive and methodological nature . Revista Cocar, 20(38). Recuperado de http://177.70.35.171/index.php/cocar/article/view/8342