Zavaglia Marques, J. F., Canabarro Drehmer-Marques, K. ., & Teixeira Terra, U. . (2021). Sequência Didática no Ensino de Química: um estudo de situação-problema sobre contaminação da água: Didactic sequence in teaching chemistry: a study of problem situation on water contamination. Revista Cocar, 15(32). Recuperado de http://177.70.35.171/index.php/cocar/article/view/4251