Seibt, C. L., Araujo, J. J., & Weschenfelder, I. L. (2019). Aprendizagem e sala de aula no ensino médio a partir da perspectiva do educando. Revista Cocar, 13(27), 451–472. Recuperado de http://177.70.35.171/index.php/cocar/article/view/2849