Ives-Felix, N. O., Barros, F. B., & Nakayama, L. (2019). O ensino de ciências naturais como possibilidade de interculturalidade de saberes indígenas sobre plantas Amazônicas. Revista Cocar, 13(27), 265–286. Recuperado de http://177.70.35.171/index.php/cocar/article/view/2835