Oliveira, S. S. P. de, & Rodrigues, A. C. da S. (2019). Avaliação institucional na educação infantil: engajamento, participação e reflexões de diferentes segmentos escolares. Revista Cocar, 13(25), 647–667. Recuperado de http://177.70.35.171/index.php/cocar/article/view/2177